“Procuramos que las carreras tengan inserción laboral para que el esfuerzo de estudiar tres, cuatro o cinco años no sea en vano”, asegura Carlos Delgado, director de Educación Superior de Salta, al presentar la oferta académica 2026 en un contexto de ajuste presupuestario.
Con 77 espacios educativos distribuidos en toda la provincia y una oferta de 58 carreras diferentes, la Dirección General de Educación Superior de Salta se prepara para recibir inscripciones para el ciclo 2026. Su director, Carlos Delgado, presentó un panorama que combina la adaptación a las demandas del mercado laboral con las restricciones presupuestarias del momento.
“Siempre analizamos la conveniencia y oportunidad de la continuidad de cada una de las carreras”, explicó Delgado sobre el proceso de renovación anual de la oferta educativa. El criterio es claro: cuando una carrera alcanza un alto número de egresados en determinada zona, se propone cambiarla por otra que forme en disciplinas donde hay escasez de profesionales.
La estrategia responde a un diagnóstico territorial preciso, elaborado por una comisión de oferta integrada por la Dirección de Educación Superior y otras dependencias del Ministerio de Educación. “Tengo un exceso de profesores de primaria en esta zona, tengo una ausencia de profesores de química en esta otra”, ejemplificó el director sobre el trabajo de mapeo que permite redistribuir la oferta según las necesidades reales de cada región.
El caso paradigmático es Educación Física, una carrera que Delgado utiliza como advertencia: “Tenemos una saturación de egresados donde les está resultando muy difícil trabajar como profesores. Tienen una espera a veces de entre 12 y 15 años para poder entrar al sistema”. Muchos terminan trabajando en gimnasios o como independientes, sin poder ejercer la docencia para la cual se formaron.
En contraste, la apuesta provincial para 2025 fue la tecnicatura en procesos mineros, implementada en cuatro sedes: Capital (Instituto 6001 en la ex Normal de calle Mitre), Metán, Mosconi y el anexo de Quijano. “La minería es una fuente de recursos hoy y necesita mano de obra”, reconoció Delgado al justificar la inclusión de esta carrera que responde directamente a la demanda del sector productivo.
Sin embargo, el director fue claro sobre las limitaciones presupuestarias: “En este momento sólo estamos cubriendo altas por bajas, es decir, cierro una carrera para abrir otra. No hemos tenido la posibilidad de incrementar el número de carreras”. La expectativa es que recién en 2027 se puedan sumar nuevas ofertas sin necesidad de cerrar otras existentes.
Actualmente, la dirección administra 51 institutos, 8 sedes, 15 excepciones áulicas y 13 dinámicas, donde se dictan 25 carreras de formación docente (93 ofertas en total) y 33 tecnicaturas (77 ofertas distribuidas). Las tecnicaturas tienen una duración de dos años y medio a tres años, mientras que los profesorados son de cuatro años, excepto música y artes visuales que mantienen diseños de cinco años al incluir formación para nivel superior.
Una novedad importante para 2027 será la incorporación de la modalidad híbrida en todos los diseños curriculares. “Estamos trabajando con lo que ha indicado el gobierno nacional a través del INFoD”, explicó Delgado. La hibridez, que funcionó durante la pandemia, se aplicará con porcentajes de hasta 50% de virtualidad, aunque cada jurisdicción decidirá la dosificación específica para sus carreras. Los estudiantes que ingresen en 2026 aún cursarán de manera totalmente presencial.
Las inscripciones se realizarán del 9 al 19 de diciembre directamente en cada instituto. Delgado alertó que las carreras más demandadas —minería, seguridad e higiene— suelen tener examen de ingreso eliminatorio. “No tiene sentido tener 200 alumnos en una comisión donde algunos están tomando apuntes por la ventana. Ningún docente puede manejar un número tan alto para enseñar de manera adecuada”, justificó.
Una herramienta clave para la inclusión es la Ley de Mayores de 25 años, que permite a quienes no terminaron el secundario ingresar a nivel superior mediante un examen de matemática, lengua y sociales. “Es importante destacar que tanto las tecnicaturas como los profesorados son totalmente gratuitos y tienen validez nacional”, subrayó el director, agregando que egresados salteños han podido revalidar sus títulos incluso en otros países.
Para quienes están terminando la secundaria con materias previas, Delgado dio un plazo: pueden presentar certificado de estudios en trámite y tienen hasta las mesas de julio de 2026 para aprobar. Si no lo logran, no podrán rendir las materias del primer cuatrimestre y deberán reiniciar la carrera en 2027.
La ministra de Educación, según reveló Delgado, tiene un interés particular en que cada carrera ofrecida garantice inserción laboral rápida. Es una política que busca equilibrar la vocación con la empleabilidad, en un contexto donde el Estado provincial sostiene la gratuidad de la educación superior mientras ajusta otras áreas.
La información completa sobre la oferta 2026 está disponible en el sitio web de la Dirección General de Educación Superior de Salta, donde se puede consultar el plan de estudios de cada carrera, los institutos que las dictan y los requisitos de ingreso. “Ojalá tengamos muchos inscriptos para el 2026”, expresó Delgado, consciente de que la educación gratuita y la planificación estratégica son, en tiempos de crisis, apuestas políticas concretas al futuro.
